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Bonjour à toutes et à tous,
Il reste encore quelques places pour la journée d’étude fédérale :
JOURNÉE D’ÉTUDE FÉDÉRALE
20 NOVEMBRE 2009
L’AUTONOMISATION DES JEUNES (16-21 ans) EN MECS :
ETAYAGES, TRANSITIONS, SOCIALISATIONS, ÉMANCIPATIONS…
(QUELS PROJETS D’AUTONOMIE POUR LES JEUNES DURANT LEUR SÉJOUR EN DISPOSITIFS RELEVANT DE MECS ET A LEUR SORTIE ?)
LIEU : DOMAINE LYON SAINT JOSEPH
STE FOY-LÈS-LYON (5mn gare de Perrache)
Vous pouvez télécharger le programme et le bulletin d’inscription en cliquant ici :
http://sd-1.archive-host.com/membres/up/1703470330/RSprogramme20nov09.pdf
http://sd-1.archive-host.com/membres/up/1703470330/INSCRIPTIONRAYONSOLEIL1109_133.doc
Nous espérons vous y voir nombreux en raison de la qualité des intervenants mobilisés sur ce sujet éminemment d’actualité.
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ACTUALITÉS DU SECTEUR :
- 50 mesures relatives au nouveau plan de prévention de la délinquance pour 2010-2012 ont été récemment publiée :
Le comité interministériel de prévention de la délinquance (CIPD) qui a été confié au ministre de l’Intérieur, M. Brice Hortefeux, a pour mission d’élaborer et de mettre en œuvre ce nouveau plan.
L’Uniopss a adressé un courrier, le 26 octobre 2009, à M. Hortefeux afin de lui faire part de son étonnement de n’avoir pas été concertée, pour l’alerter sur le risque de chevauchement de certaines mesures avec le champ judiciaire ou de la protection de l’enfance, et pour solliciter une audience.
Vous pouvez consulter les mesures en cliquant sur le lien suivant : http://sd-1.archive-host.com/membres/up/1703470330/CIPDPlanPreventiondelinquance.pdf
- Le sénat adopte définitivement la loi relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie :
Principales mesures :
- Création d’un «fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels ».
- Réorganisation de la gestion des fonds de formation professionnelle.
- Amélioration de l’information et de l’orientation professionnelle.
Les mesures concernant les salariés en poste :
- Simplification du plan de formation. Il n’existe dorénavant plus que 2 catégories d’actions de formations : les actions destinées à assurer l’adaptation du salarié à son poste de travail ou liée à l’évolution et au maintien dans l’emploi et les actions de développement des compétences.
- Possibilité d’accès au CIF en dehors du temps de travail.
- Renforcement du Droit Individuel à la Formation (DIF), avec la création du droit au bilan d’étape professionnel accessible tous les 5 ans pour les salariés à partir de 2 ans d’ancienneté et avec le développement de la validité des acquis de l’expérience ou l’élargissement des contrats de professionnalisation (formation en alternance).
- Le Passeport orientation et formation. L’objet du passeport formation est de retracer le parcours professionnel du salarié et les formations, initiales et continues qu’il a suivies, document qui serait strictement professionnel.
- Entretien professionnel pour les 45 ans et plus.
- Négociation de branche triennale : les branches doivent être négociées tous les 3 ans sur « les priorités, les objectifs et les moyens de la formation professionnelle (art L.2241-6 du Code du travail). Le contenu devra maintenant aborder l’égal accès à la formation des salariés, la portabilité du DIF, la VAE, l’accès aux certifications, la mise en œuvre du passeport…
- Le contrat de transition professionnelle : 40 bassins d’emploi seront désormais concernés par l’expérimentation du contrat de transition professionnelle.
Mais aussi…
- Gratification des stages en travail social : une obligation étendue aux stages de plus de 2 mois. La durée minimale des stages ouvrant droit à une gratification est ramenée de 3 à 2 mois pour les stages effectués au sein d’une entreprise ou d’une association. Cette modification relance le débat sur la prise en charge financière de ce coût.
Les principales mesures concernant l’insertion professionnelle :
- La loi ouvre le contrat de professionnalisation (et la possibilité de l’allonger à 24 mois) aux bénéficiaires de minima sociaux (RSA, ASS, AAH, API, RMI), aux personnes ayant achevé un CUI, ainsi qu’aux jeunes de 16 à 25 ans n’ayant pas validé un second cycle de l’enseignement secondaire et qui ne sont pas titulaires d’un diplôme de l’enseignement technologique ou professionnel.
- L’apprentissage constitue l’autre volet de la formation en alternance : la loi entend sécuriser le parcours des apprentis (CFA) et faciliter leur insertion professionnelle.
- Extension du réseau des Ecoles de la deuxième chance (E2C). Les E2C pourront accueillir les jeunes dépourvus de toute qualification dès l’âge de 16 ans. Parallèlement, un dispositif de repérage précoce des élèves décrocheurs est mis en place.
- Incitation des employeurs à l’embauche des salariés en alternance.
Pour prendre connaissance de cette nouvelle loi :
http://www.senat.fr/petite-loi-ameli/2009-2010/7.html
Protection de l’enfance : rencontre avec la Secrétaire d’Etat en charge de la Famille :
La secrétaire d’Etat en charge de la Famille, Nadine Morano, a réuni le 14 octobre dernier, les principales fédérations et associations de protection de l’enfance (UNASEA, UNAF, Enfance et Partage, La Voix de l’enfant, la Fondation pour l’Enfance…). Lors de cette rencontre, ont été traitées les questions suivantes : l’élargissement aux familles en difficulté du numéro d’appel 119, la nomination de Marie-Paule Martin-Blachet à la direction générale du GIP «enfance en danger» et la mise en œuvre de la réforme de la protection de l’enfance. Il a été rappelé à la Secrétaire d’Etat sa position sur le fonds national de financement de la protection de l’enfance et sur le projet de suppression de l’institution du Défenseur des enfants en précisant que ces deux disparitions font régresser la cause de l’enfance dans notre pays.
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POUR PENSER LES PRATIQUES :
LECTURES :
Dépression à l’adolescence
Les cahiers de l’Actif, n°396-397– mai-juin 2009 – Pages 187 à 196
L’enfant violent
Sciences Humaines, n°208 – octobre 2009 – Pages 32 à 57
D’hier à aujourd’hui, de quoi les enfants ont-ils besoin ?
Enfance et psy, n°43 – juin 2009
Quels que soient l’âge et le regard porté sur leur développement psycho‐affectif et cognitif, des exigences fondamentales relatives à la continuité, à la permanence relationnelle, à la sécurité et à la prévisibilité doivent être assurées. En les resituant dans les différents contextes maternants, familiaux, éducatifs, scolaires, ce numéro (re)visite ces éléments et reprend quelques-uns des concepts essentiels à l’évolution des enfants : liens d’attachement, nourritures affectives ou psychiques, apprivoisement des pulsions, acceptation de la castration...
COLLOQUE :
Du 04/12/2009 au 05/12/2009 - Marseille
11e journées nationales de la Société française pour la santé de l'adolescence (SFSA) et du DIU de médecine et santé de l'adolescent sur le thème "Adolescence, nouvelles vitalités".
Lieu : Cité des
associations (le 4 décembre)
93, La Canebière
13001 Marseille
Espace Julien (le 5 décembre)
39, cours Julien
13006 Marseille
A très bientôt,
- L'annonce par le Premier Ministre le 2 octobre dernier des principales
mesures relatives au
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